弗拉维尔认为，（）就是主体对自身认知活动的认知。

1、（）的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。

（）的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。A弗洛伊德B皮亚杰C柯尔伯格D埃里克森

2、皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在

皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。

3、主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）

主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）A正确B错误

4、费斯定克认为一个人的两个认知因素（）就是（）。

费斯定克认为一个人的两个认知因素（）就是（）。A一致B不一致C失调D失败

5、弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括（）。

弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括（）。A有关记忆客体方面的知识B有关记忆主体方面的知识C有关记忆策略方面的知识D有关记忆任务方面的知识

6、认为学习的实质是在主体内部构造完形的认知学习理论代表人物是 【 】

认为学习的实质是在主体内部构造完形的认知学习理论代表人物是 【 】A苛勒B布鲁纳C奥苏伯尔D皮亚杰