职业性格、教师“促进”主要表现在哪里？

1、教师职业倦怠的主要表现不包括（）。

教师职业倦怠的主要表现不包括（）。AA.情绪衰竭BB.兴趣下降CC.去个性化DD.个人成就感降低

2、职业教育对科学技术发展的促进作用主要表现为（）。

职业教育对科学技术发展的促进作用主要表现为（）。A直接进行科学技术的生产B为社会提供有价值的科学技术成果C保证科学技术生产部门的再生产得以有效进行D掌握现代科学技术成果

3、教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。

教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有（ ）。A奉献性B导向性C全局性D高尚性

4、教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。

教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有（ ）。A奉献性B导向性C全局性D高尚性

5、教师职业是促进个体()的职业。

教师职业是促进个体()的职业。AA．系统化BB．专门化CC．社会化DD．复杂化

6、教师的对象性公正表现在哪里及如何实现教育公正？

教师的对象性公正表现在哪里及如何实现教育公正？