在进行教育诊断时,对于拘谨、或过度好动、注意力不集中或动机薄弱的儿童应仔细观察,仔细记录,这是为了保证()。
相关推荐
-
铁路职工在执行职务或进行作业时,必须穿戴好规()。
-
2、有的学生在与同学交往过程中“口若悬河”,但与教员或领导交往是却显得非常拘谨和
有的学生在与同学交往过程中“口若悬河”,但与教员或领导交往是却显得非常拘谨和紧张,这种现象可称之为()A微妙失能B性格内向C变态心理
-
3、在外墙高处进行安装玻璃及油漆等装饰工作时,应搭设防护设施或系好安全带。()
在外墙高处进行安装玻璃及油漆等装饰工作时,应搭设防护设施或系好安全带。()A正确B错误
-
4、病人女性,44岁,诊断为特发性血小板减少性紫癜,护士在为病人进行健康教育时不
病人女性,44岁,诊断为特发性血小板减少性紫癜,护士在为病人进行健康教育时不妥的指导是()A为病人介绍本病的有关知识B告知病人应遵医嘱坚持服药C服药期间应定期复查血小板D...
-
5、在进行基坑作业时。作业人员上下坑沟应先挖好阶梯或设木梯,不应踩踏土壁及其支撑
在进行基坑作业时。作业人员上下坑沟应先挖好阶梯或设木梯,不应踩踏土壁及其支撑上下。()A正确B错误
-
6、徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨,怀疑地打量着周围,也不与他人交谈。此时
徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨,怀疑地打量着周围,也不与他人交谈。此时,社会工作者应该()。A了解徐女士对小组的期望B邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍C评估徐...