行为主义学习理论提出的教学设计指导原则不包括（）。

1、学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。

学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。A正确B错误

2、课程教学正式讲解之前，教师先播放一段视频资料，指导这种教学行为的学习理论是什

课程教学正式讲解之前，教师先播放一段视频资料，指导这种教学行为的学习理论是什么（）A认知主义学习理论B建构主义学习理论C行为主义学习理论D人本主义学习理论

3、行为主义学习理论指导下的教学目标，其典型特征是（）。

行为主义学习理论指导下的教学目标，其典型特征是（）。A让学生对刺激作出正确的反应B把学习材料分解成能按顺序掌握的若干小步骤C刺激（提问）－反应（回答）－强化（确认）D在...

4、建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。

建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。A正确B错误

5、简述行为主义学习理论对课件设计的价值以及在指导教学和课件设计方面存在的局限性

简述行为主义学习理论对课件设计的价值以及在指导教学和课件设计方面存在的局限性。

6、美国当代著名人本主义教育家、心理学家（）提出了“非指导性”教学理论。

美国当代著名人本主义教育家、心理学家（）提出了“非指导性”教学理论。