1956年完成的、在新中国幼儿教育史上占有重要地位的(),使用了“教学游戏”这一概念,并沿用到文革以后的一段时期。
- A《学前教育工作指南》
- B《幼儿园工作规程》
- C《幼儿园教育指导纲要》
- D《游戏(教师用书)》
1956年完成的、在新中国幼儿教育史上占有重要地位的(),使用了“教学游戏”这一概念,并沿用到文革以后的一段时期。
1、从1949年新中国成立到1956年基本完成社会主义改造,成功实现了中国历史上
从1949年新中国成立到1956年基本完成社会主义改造,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,社会主义制度在我国基本确立。A正确B错误
2、1956年,社会主义改造基本完成,在中国实现了生产资料所有制的深刻变革,表明
1956年,社会主义改造基本完成,在中国实现了生产资料所有制的深刻变革,表明社会主义经济基础已经初步建立起来,标志着我国进入社会主义()阶段。A高级B中级C初级
3、1956年9月,中共八大确定的社会主义改造完成以后中国社会的主要矛盾是()
1956年9月,中共八大确定的社会主义改造完成以后中国社会的主要矛盾是()AA、工人阶级和资产阶级的矛盾BB、封建主义和人民大众的矛盾CC、人民对于经济文化迅速发展的需要同当前...
4、1956年底我国对()的社会主义改造的基本完成,标志着中国历史上长达数千年的
1956年底我国对()的社会主义改造的基本完成,标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束,实现了由新民主主义向社会主义的转变,社会主义基本制度在我国初步确立。AA、...
5、1956年三大改造完成后,资产阶级与无产阶级的矛盾成为中国国内主要矛盾。
1956年三大改造完成后,资产阶级与无产阶级的矛盾成为中国国内主要矛盾。A正确B错误
6、1956年9月召开的党的八大提出在社会主义改造基本完成后,我国国内的主要矛盾
1956年9月召开的党的八大提出在社会主义改造基本完成后,我国国内的主要矛盾是()A人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾B人民内部矛...