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1956年完成的、在新中国幼儿教育史上占有重要地位的(),使用了“教学游戏”


1956年完成的、在新中国幼儿教育史上占有重要地位的(),使用了“教学游戏”这一概念,并沿用到文革以后的一段时期。

  • A《学前教育工作指南》
  • B《幼儿园工作规程》
  • C《幼儿园教育指导纲要》
  • D《游戏(教师用书)》
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