孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。
- A走路身体一定要端正
- B对学生下命令一定要正确
- C自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
- D教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。
从教师的角度来说,孔子这句话强可以理解为:教师要以身作则,为人师表,一言一行都要起到表率作用。故选D。
1、孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。AA.走路身体一定要端正BB.对学生下命令一定要正确CC.自己做好了,不要教育学生,...
2、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以
孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A走路身体一定要端正B自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C对学生下命令一定要...
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?
翻译:其身正,不令而行。
5、孔子所说的"其身正,不令而行。其身不正,虽令不止",从教师的角度可以理解为(
孔子所说的"其身正,不令而行。其身不正,虽令不止",从教师的角度可以理解为()A走路身体一定要端正。B对学生下命令一定要正确。C自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好。...
6、孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。A走路身体一定要端正B自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C对学生下命令一定要...