古代东方（）人重视学前教育，希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。

1、古代东方寺庙学校的初级教育主要教授（）

古代东方寺庙学校的初级教育主要教授（）A读写B文法C辩论D祈祷文

2、古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有

古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有不同，分别是（）。A各级官员；政治家、商人和公民；雄辩家；军人B政治家、商人和公民；军人；...

3、回顾人类古代的道德教育方式，无论是东方还是西方，最早的道德言说方式都是（）

回顾人类古代的道德教育方式，无论是东方还是西方，最早的道德言说方式都是（）A讲笑话B说故事C办学校D制法律&rdquo

4、“（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。

“（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。

5、重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。

重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。

6、古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）。

古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）。AA.和谐发展教育BB.军事体操教育CC.文法弦琴教育DD.艺术体操教育