教师的（）是指教师对周围事物，主要是教育对象由外表到内心的认识能力。

1、教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并

教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。A正确B错误

2、（）是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对意外情况和偶发事

（）是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。

3、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的 【 】

教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的 【 】AA亲近感 B理解盛 C 尊重感 D期待感

4、间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，

间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂...

5、()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系

()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。AA．教学诊断BB．行动研究CC．比较DD．自我提问

6、管理性指导性组织是指教师对某些具体教学活动进行的组织，如组织阅读、观察、实验

管理性指导性组织是指教师对某些具体教学活动进行的组织，如组织阅读、观察、实验、课堂讨论等。其目的是指导学生学习课程的方向。A正确B错误