在赫尔巴特四个教学“形式阶段”中，“把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而

1、在“日中令干”中，“”之义

在日中令干中，之义为（）A光照B风干C同"晒"D烘烤

2、在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”

在实际的教学中，有的教师对学生作业采用漏一补十错一罚十的做法。问题：你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。

3、中医学非常重视“气、经络；阴阳、季”四个方面，这与

中医学非常重视气、经络；阴阳、季四个方面，这与现代企业管理中的如下方面相吻合：①企业的组织结构；②企业的任务、目标、策动力；③企业的优势、弱点、机遇、威胁之间的平衡...

4、在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用如下概念

在细胞的结构复习课的教学中，某教师采用如下概念图帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。回答问题：

5、下列关于北半球二十四个节气中“夏至”的说法，错误的是

下列关于北半球二十四个节气中夏至的说法，错误的是( )。A每年的6月21日或22日，太阳到达黄经90度，是夏至节气B夏至这天是北半球一年中白昼最长的一天C夏至，指夏天即将到来D夏...

6、赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）（）

赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）（）（）（）