培训评估过程中有两个问题,一个是“教师授课的条理清楚吗?”另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗?”从对培训效果的评估层次来分析,说法正确的是()。
- A前者是对培训结束后一段时间的评估,后者是对目前学习的评估
- B前者是对培训过程的评估,后者是对目前学习的评估
- C前者是对目前学习的评估,后者是对培训过程的评估
- D前者是对目前学习的评估,后者是对培训结束后一段时间的评估
培训评估过程中有两个问题,一个是“教师授课的条理清楚吗?”另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗?”从对培训效果的评估层次来分析,说法正确的是()。
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1、培训评估过程中有两个问题,一个是“学习的条理清楚吗?”,另一个是“你能够了解
培训评估过程中有两个问题,一个是“学习的条理清楚吗?”,另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗?”。从对培训效果评估的层次来分析,下面说法正确的是:()...
2、教学过程可以分为教与学两个过程,在教的过程中( )是主体。
教学过程可以分为教与学两个过程,在教的过程中( )是主体。A教育者B受教育者C教学内容D教学目标
3、制定培训与带教计划、培训班筹备与工作流程是()工作的两个环节
制定培训与带教计划、培训班筹备与工作流程是()工作的两个环节A家长指导服务B婴幼儿照料、护理和教育C育婴师带教与培训D育婴师
4、培训评估的方法可以从评估过程的两个阶段来分类,具体评估阶段的主要方法有()。
培训评估的方法可以从评估过程的两个阶段来分类,具体评估阶段的主要方法有()。A终结性评估法B纵向评估法C形成性评估法D单向评估法E定性与定量评估法
为什么在培训过程中的每个阶段都要重视评估问题?
6、做好育婴员、育婴师培训工作主要抓好两个环节:制定好培训与带教计划和培训班的筹
做好育婴员、育婴师培训工作主要抓好两个环节:制定好培训与带教计划和培训班的筹备与工作流程。A正确B错误