学习层次论是（）的理论。

1、随着认知学习理论研究的发展，人们发现在某些要求较高层次认知能力的学习场合（例

随着认知学习理论研究的发展，人们发现在某些要求较高层次认知能力的学习场合（例如，问题求解或是要求对复杂问题进行分析、综合的场合）采用（）学习方式更能凑效，也有利于培...

2、在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）

在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）A阿特金森B班杜拉C韦纳D马斯洛

3、在几种重要的学习理论中，认知—结构论是（）提出的。

在几种重要的学习理论中，认知—结构论是（）提出的。A布鲁纳B苛勒C桑代克D奥苏伯尔

4、需要层次理论对学习动机的培养有何启发？

需要层次理论对学习动机的培养有何启发？

5、学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学

学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。

6、简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。

简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。