提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
- A夸美纽斯
- B杜威
- C赫尔巴特
- D布鲁纳
提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
本题考查的是著名教育家教育观点的区分。夸美纽斯提出"泛智教育",强调教育就是把一切知识教给一切人。故选A。
1、旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是()。
旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是()。A《教学的艺术》B《大教学论》C《实验教学论》D《教育学讲授纲要》
2、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是A培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫
3、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()AA.培根 BB.夸美纽斯 CC.赫尔巴特 DD.赞可夫
4、提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。AA.杜威 BB.洛克 CC.夸美纽斯 DD.赫尔巴特
5、夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为()思想。
夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为()思想。
6、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A夸美纽斯B赞科夫C苏霍姆林斯基D杜威