上述两位教师分别采取了什么小结方法？
材料： 在完成《五四爱国运动》课程的讲解后，两位教师进行课程小结： 教师甲采取从背景、概况、结果、意义等方面，系统完整地进行梳理和总结。 教师乙则采取图表的形式，将五四运动的过程，以及新、旧民主主义革命的异同进行归纳，简单概括。相关推荐
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请分别对两位教师的教学设计片段进行评价，并简述理由。
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2、上述教师分别采用了什么评价方法?有人认为，教师乙采用的方法会占用学生过多的时
上述教师分别采用了什么评价方法?有人认为，教师乙采用的方法会占用学生过多的时间，没有什么价值，你是否同意这样的说法?请说明理由。 在完成《建设中国特色的...
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上述检测项目可分别采用什么方法监测？ 【背景资料】 某市政基坑工程，基坑侧壁安全等级为一级，基坑平面尺寸为22mX200m，基坑挖深为10m，地下水位于地面下5m。...
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甲乙两位老师分别运用了什么教学方法？
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5、上述材料中，教师采取了哪种课堂导入方法？它的作用是什么？
上述材料中，教师采取了哪种课堂导入方法？它的作用是什么？ 材料： 某教师在进行《君主集权的强化》的课程导入时，将《康熙大帝》《雍正王朝》...
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6、上述材料中，教师对学生的学业分别采取了哪些历史评价方法？
上述材料中，教师对学生的学业分别采取了哪些历史评价方法？ 某中学教师在完成八年级下册第三单元《建设有中国特色的社会主义》的课程后，组织班级学生进行了一...