根据（），把社会关系可以分为直接交往和（）。

1、根据一个判断与客观事物之间的直接关系程度和是否加入评价性要素，可以把命题分为

根据一个判断与客观事物之间的直接关系程度和是否加入评价性要素，可以把命题分为（）和（）两大类。

2、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为A交往动机与荣誉动机B工纺动扔与握房动规C高尚动机与低级动机D社会动机与个人动机

3、根据交往的主体可以把交往划分为（）和（）。

根据交往的主体可以把交往划分为（）和（）。

4、根据（），把社会关系可以分为直接交往和间接交往。

根据（），把社会关系可以分为直接交往和间接交往。

5、根据关系的稳定程度，可以把公众分为（）。

根据关系的稳定程度，可以把公众分为（）。A首要公众和次要公众B顺意公众、逆意公众和边缘公众C受欢迎公众、不受欢迎公众和被追求公众D临时公众、周期公众和稳定公众

6、根据交往的性质，把社会交往划分为竞争、合作、冲突、（）四类。

根据交往的性质，把社会交往划分为竞争、合作、冲突、（）四类。