课程目标中指出表达与交流应进一步提高记叙、（）、描写、（）、抒情等基本表达能

1、下面不符合《普通高中语文课程标准（实验）》中必修课程“表达与交流”这一课程目

下面不符合《普通高中语文课程标准（实验）》中必修课程“表达与交流”这一课程目标的一项是（）。A书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取...

2、《普通高中语文课程标准（实验）》提出了表达与交流的具体目标，下列要求不恰当的

《普通高中语文课程标准（实验）》提出了表达与交流的具体目标，下列要求不恰当的是（）。A口语表达要观点明确，内容充实，感情真实健康B进一步提高叙述、说明、描写、议论、抒...

3、《指南》中指出当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，成人应怎么做？

《指南》中指出当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，成人应怎么做？

4、《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼

《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。A清楚、清晰B自然、简洁C清楚、简洁D语气、语调

5、《指南》中指出尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，我们都应怎么

《指南》中指出尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，我们都应怎么做？

6、《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：

《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：（）幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高。A肯定B表达C赞赏D感受