传统的学习能力主要是指（）。

1、中国传统的学习方法的特征主要有：第一，（）、第二，（）、第三，封闭性、第四，

中国传统的学习方法的特征主要有：第一，（）、第二，（）、第三，封闭性、第四，（）、第五，（）。

2、（）改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“自主学习”

（）改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“自主学习”，由“个体学习”转变为“合作学习”，由“（）”转变为“研究性学习”。

3、基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为()

基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为()”，由“个体学习”转变为“()”，由“接受性学习”转变为“研究性学习”。

4、内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。

内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。A正确B错误

5、传统民间文学的特征主要是指（）

传统民间文学的特征主要是指（）A集体性B文学性C口头性D变异性E传承性

6、基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的（）、（）、（）。

基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的（）、（）、（）。