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问题

人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。”作为高校


人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。”作为高校教师,对于这句话应怎么看?()。

  • A只管教书,不管育人
  • B教书与育人要有机结合起来
  • C术业有专攻,不应越界
  • D教师只是一门职业,这种要求太苛刻了
参考答案
参考解析:
分类:高等学校教师职业道德修养题库
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1、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。A连续性特点B创造性特点C长期性特点D示范性特点

2、高等学校只有思想政治理论课才具有育人功能。

高等学校只有思想政治理论课才具有育人功能。A正确B错误

3、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有()。

人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有()。A阶段性B互补性C不平衡性D差异性

4、学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的,都是以育人为主旨的。

学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的,都是以育人为主旨的。A正确B错误

5、人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有()。

人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有()。 A阶段性B互补性C顺序性 D差异性

6、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。AA.连续性特点BB.创造性特点C长期性特点DD.示范性特点