文化制约着教育的内容、()以及人的教育观念。
- A教育模式
- B教育规模
- C教育速度
- D教育规格
文化制约着教育的内容、()以及人的教育观念。
文化对教育的制约作用体现在文化制约着教育的内容、人的教育观念和教育模式。
1、遗传素质为人的发展提供了物质基础,制约着人的发展,学校教育起着主导的作用。
遗传素质为人的发展提供了物质基础,制约着人的发展,学校教育起着主导的作用。A正确B错误
2、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是()。AA.苏格拉底BB.柏拉图CC.赫拉克利特DD.亚里士多德
3、加强教育,提高公众绿色文化素养是推进绿色文化建设的重点措施之一,这里所讲的教
加强教育,提高公众绿色文化素养是推进绿色文化建设的重点措施之一,这里所讲的教育不包括()。A干部教育B法治教育C社区教育D学校教育
学生的年龄特征制约着思想品德教育内容的()和()。
5、()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与
()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。A教学过程B教学原则C教学方法D教学设计
6、加强教育,提高公众绿色文化素养是推进绿色文化建设的重点措施之一,这里所讲的教
加强教育,提高公众绿色文化素养是推进绿色文化建设的重点措施之一,这里所讲的教育不包括()。A学校教育B干部教育C法治教育D社区教育