根据美国学者迈克尔·艾劳特(Michael Eliot)等人的研究,教学设计模式的发展状况可以大致划分为()阶段。
- A4个
- B9个
- C14个
- D6个
根据美国学者迈克尔·艾劳特(Michael Eliot)等人的研究,教学设计模式的发展状况可以大致划分为()阶段。
暂无解析
1、美国艾·里斯和杰·特劳特提出定位理论的观点,把广告主题问题完全建立在对()研
美国艾·里斯和杰·特劳特提出定位理论的观点,把广告主题问题完全建立在对()研究上,而不是商品之间的差异研究上。A商品特点B消费心理C竞争对手D消费方式
2、美国学者迈克尔波特将国家优势的发展阶段分为四个阶段,即要素驱动阶段、投资驱动
美国学者迈克尔波特将国家优势的发展阶段分为四个阶段,即要素驱动阶段、投资驱动阶段、()、财富驱动阶段。A科技驱动阶段B人才驱动阶段C创新驱动阶段D理论驱动阶段
3、美国学者迈克尔波特将国家优势的发展阶段分为四个阶段,即要素驱动阶段、投资驱动
美国学者迈克尔波特将国家优势的发展阶段分为四个阶段,即要素驱动阶段、投资驱动阶段、()。A创新驱动阶段B人才驱动阶段C财富驱动阶段D资本驱动阶段
4、市场定位是在20世纪什么年代由美国营销学家艾·里斯和杰克·特劳特提出的()。
市场定位是在20世纪什么年代由美国营销学家艾·里斯和杰克·特劳特提出的()。A40B50C60D70
5、美国学者迈克尔,波特将国家优势的发展阶段分为要素驱动阶段、投资驱动阶段、()
美国学者迈克尔,波特将国家优势的发展阶段分为要素驱动阶段、投资驱动阶段、()A人才驱动阶段B创新驱动阶段C财富驱动阶段D资本驱动阶段
6、美国学者罗伯特•劳特朋教授提出了与传统营销的4P相对应的4C营销
美国学者罗伯特•劳特朋教授提出了与传统营销的4P相对应的4C营销理论。以下关于4P理论与4C理论区别的说法中,错误的是()。A4P理论重视产品导向;4C理论强调消费者为导向B...