为了让学生认真听讲，老师可以将游戏机暂时收上来，课后再还给学生或者交给监护人

1、张明上课认真听讲，积极发言，老师用赞赏的目光冲他微笑，夸他“真好”，这是（）

张明上课认真听讲，积极发言，老师用赞赏的目光冲他微笑，夸他“真好”，这是（）。A物质性奖励B活动性奖励C社会性奖励D自我奖励

2、教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室，此举（）

教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室，此举（）A可以触动学生遵守学生行为规范B剥夺了学生的人身权C剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利D剥夺了学生在学业成绩...

3、学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。

学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。A经典性条件反射B操作性条件反射C联结反应D习惯成自然

4、教师为培养学生上课认真听讲的习惯，当同学认真听讲时会及时给予表扬，学生会慢慢

教师为培养学生上课认真听讲的习惯，当同学认真听讲时会及时给予表扬，学生会慢慢养成认真听讲的习惯。这种方法属于心理辅导中的（ ）。A代币奖励法B自信训练法C行为塑造法D...

5、为了加强班级纪律管理.班主任王老师规定，凡是违反课堂纪律，上课不认真听讲的同

为了加强班级纪律管理.班主任王老师规定，凡是违反课堂纪律，上课不认真听讲的同学，罚款5元；凡是班级活动搞小动作，不认真参加的同学，罚款2元；凡是上学迟到早退，不认真完成...

6、经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲，谁玩手机，谁看

经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲，谁玩手机，谁看课外书，她都一清二楚，这主要体现李老师的哪种心理品质？（）A思维品质B注意品质C意志品质D个性品质