()不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考查,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。
- A社会视角
- B优势视角
- C生态视角
- D综合视角
()不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考查,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。
生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。【命题点拨】本题考查生态视角的定义。注意生态视角的定义和运用。
1、社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有()。
社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有()。A家庭会谈的时间B家庭会谈的次数C家庭会谈的规模D家庭会谈的地点E服务介入活动的目标
2、社会工作者在为家庭提供服务过程中,需要与受助家庭成员签订服务合同,服务合同的
社会工作者在为家庭提供服务过程中,需要与受助家庭成员签订服务合同,服务合同的基本内容包括()。A家庭服务介入活动的目标B家庭服务资源C家庭会谈时间和次数D家庭会谈地点E参...
3、在介入阶段,( )角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息
在介入阶段,( )角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。A咨询者B使能者C资源调...
4、在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时,需要与受助家庭成员签
在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时,需要与受助家庭成员签订服务合同,其基本内容包括()。A服务介入活动的目标B家庭会谈的时间和次数C会谈的方法D参加...
5、社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有()。
社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有()。A家庭会谈的时间B家庭会谈的次数C家庭会谈的规模D家庭会谈的地点E服务介入活动的目标
6、社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括( )。
社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括( )。 A问题B总目标C阶段目标D介入方案E评估方法