从主体上看，债权是（）。

1、从教学过程上看，（）是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的

从教学过程上看，（）是教学这一认识过程的真正主体，是教学实践和认识活动有目的的承担者。

2、“从本质上看，认识是主体对客体的能动反映。”这是一种（ ）

“从本质上看，认识是主体对客体的能动反映。”这是一种（ ）A辩证唯物主义认识论观点B形而上学唯物主义认识论观点C主观唯心主义认识论观点D客观唯心主义认识论观点

3、从教育活动的主体上看，学校自治包括（）

从教育活动的主体上看，学校自治包括（）A以政府办学为主体，公办、民办并举，给学校更多的自主权；B以校长为主体，赋予校长必要的办学自主权；C以非政府组织为主体，通过社会自...

4、从本质上看，我国目前危机事件的主体性质为（）

从本质上看，我国目前危机事件的主体性质为（）A非政治性B非民主性C文化性D冲突性

5、从监督主体上看，对价格行为的监督分为（）

从监督主体上看，对价格行为的监督分为（）A国家监督B舆论监督C司法监督D社会监督

6、从法律关系的主体上看，正确的是（）。

从法律关系的主体上看，正确的是（）。A民法理论上将债称为相对的法律关系，将债权称为对世权B物权关系是特定的权利主体和不特定的义务主体之间的一种法律关系，即物权关系中的...