儿童具有守恒的概念是在（）。

参考答案

参考解析：

儿童在具体运算阶段具有了守恒概念，最早出现的是数量守恒（5～6岁），继而是重量守恒（7～8岁），最后是11岁左右出现体积守恒。

分类：教育知识与能力（小学）,小学教师资格证,资格考试

在形式运算阶段，儿童获得了守恒概念。A正确B错误

前运算阶段的儿童尚未获得物体守恒的概念。A正确B错误

根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

一般而言，达到数概念守恒和长度守恒是在（）。A6~8岁B7~9岁C8、9~10岁D11~12岁

根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

皮亚杰发现，儿童不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（）岁时才会理解质量守恒；（）岁才会掌握重量守恒；（）岁时才具有容量守恒的概念。A2、3、4B4、5、6C5、6、7D7、8、9

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儿童具有守恒的概念是在（ ）。