斯普朗格认为教育是一种文化过程。

1、美国组织行为学家斯普朗格尔将人的价值观归为以下六类：（）、唯美的价值观、政治

美国组织行为学家斯普朗格尔将人的价值观归为以下六类：（）、唯美的价值观、政治性价值观、（）、经济价值观、宗教性价值观。

2、前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。

前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。A正确B错误

3、教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点，认为学习是一种（）过程，

教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点，认为学习是一种（）过程，是学生对知识的一种主动建构过程。AA.强化反应、 BB.记录信息 CC.反复记忆 DD.认知加工

4、斯普朗格尔把价值观分为哪几类？

斯普朗格尔把价值观分为哪几类？

5、下列哪项不为斯普朗格尔的价值观（）。

下列哪项不为斯普朗格尔的价值观（）。A理性价值观B唯美价值观C人文价值观D宗教价值观

6、教育的过程是一种历史文化的过程，因此，教育研究应采取理解与锯释的方法。这是学

教育的过程是一种历史文化的过程，因此，教育研究应采取理解与锯释的方法。这是学派的观点（ ）。A实验教育学B文化教育学C实用主义教育学D制度教育学