5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。

1、5-6岁幼儿能自编自演故事，并为表演（）和搭配简单的服饰、道具或布景。

5-6岁幼儿能自编自演故事，并为表演（）和搭配简单的服饰、道具或布景。A挑选B选择C抉择D筛选

2、5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。

5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。A感想B感受C感觉D感触

3、幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作，都表现一定的（），它把音乐和动作

幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作，都表现一定的（），它把音乐和动作美寓于具体形象之中。A声音B具体形象C节奏D美感

4、在幼儿园的韵律活动教学中，（）主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创

在幼儿园的韵律活动教学中，（）主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。A游戏导入B回忆导入C观察导入D故事导入

5、5--6岁幼儿能用简单的（）和（）等表示简单的数量关系。

5--6岁幼儿能用简单的（）和（）等表示简单的数量关系。

6、幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、模仿动作和舞蹈动作。A正确B错误