维果茨基认为，心理发展的本质是指一个人的心理自出生到成年，在环境与教育的影响

1、维果茨基把人格看成一种社会历史现象，认为人格是与高级心理机能同步发展起来的。

维果茨基把人格看成一种社会历史现象，认为人格是与高级心理机能同步发展起来的。与高级心理机能一样，（），离开社会就不能形成。

2、维果茨基认为，儿童有两种心理发展水平：一种是现有的发展水平，这是指儿童独立活

维果茨基认为，儿童有两种心理发展水平：一种是现有的发展水平，这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平；另一种是在有指导的情况下所达到的解决问题的水平，也是通过教学...

3、维果茨基的文化-历史发展理论认为（）。

维果茨基的文化-历史发展理论认为（）。A心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C个人的心理发展决定于生理成...

4、维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。

维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。A心理活动的随意机能的形成和发展B心理活动抽象概括机能的形成和发展C形成新质的心理结构D心理活动越发突出个性特征

5、最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现

最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿...

6、维果茨基的文化一历史发展理论认为（）。

维果茨基的文化一历史发展理论认为（）。A心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C个人的心理发展决定于生理成...