在教育心理学领域最有影响的是奥苏伯尔的_____和布鲁纳的_____。这两者

1、奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。

奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。A结构性、可操作性和可辨别性B稳定性、可利用性和结构性C可操作性、可利用性和结构性D可利用性、可辨别性和稳定性

2、奥苏伯尔提出的迁移理论认为（）是影响学习迁移的重要因素。

奥苏伯尔提出的迁移理论认为（）是影响学习迁移的重要因素。A学习中的共同要素B对学习情境中一切关系的顿悟C对学习活动中共同原理的概括D学生的认知结构

3、奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括()。

奥苏贝伯尔认为影响迁移的认知结构变量包括()。AA．可利用性BB．变通性CC．可辨别性DD．适应性EE．稳定性

4、奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有（）。

奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有（）。A认知的内驱力B自我提高的内驱力C附属的内驱力D强化E惩罚

5、奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是()。

奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是()。A结构性、可操作性和可辨别性B稳定性、可利用性和结构性C可操作性、可利用性和结构性D可利用性、可辨别性和稳定性

6、奥苏伯尔认为，影响新知识学习和迁移的最重要的因素是（）。

奥苏伯尔认为，影响新知识学习和迁移的最重要的因素是（）。A认知结构中原有知识的易变性B认知结构中原有的观念和新知识的可辨别性C认知结构中原有知识的巩固性D原有认知结构中...