简述隐性课程的功能。

1、简述隐性课程的开发应该注意的问题。

简述隐性课程的开发应该注意的问题。

2、学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容：（）的隐性课程、（）的隐性课程和

学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容：（）的隐性课程、（）的隐性课程和物质方面的隐性课程。

3、美国斯坦福大学的（）从课程的功能出发提出显性课程，隐性课程和悬缺课程三种类型

美国斯坦福大学的（）从课程的功能出发提出显性课程，隐性课程和悬缺课程三种类型的课程。AA、艾斯纳BB、古德莱德CC、普洛佛斯DD、费尼克斯

4、简述隐性课程及其对学生影响的特点。

简述隐性课程及其对学生影响的特点。

5、隐性课程具有哪些功能？

隐性课程具有哪些功能？

6、批判课程论者的隐性课程观可概括为两个方面：“（）”与“抵制性的隐性课程”。

批判课程论者的隐性课程观可概括为两个方面：“（）”与“抵制性的隐性课程”。