（）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。

1、奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者（）

奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者（）AA、夸美纽斯BB、埃拉斯莫斯CC、杜威DD、凯洛夫

2、班级授课制最先是由捷克教育家（）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。

班级授课制最先是由捷克教育家（）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。AA．洛克BB．裴斯泰洛齐CC．夸美纽斯DD．赫尔巴特

3、捷克著名教育家――（），代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代

捷克著名教育家――（），代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“（）”。

4、奠定了班级组织的理论基础的作品是《大教学论》，它的作者是（）。

奠定了班级组织的理论基础的作品是《大教学论》，它的作者是（）。A夸美纽斯B埃拉斯莫斯C杜威D凯洛夫

5、奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者( )。

奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者( )。A夸美纽斯B埃拉斯莫斯C杜威D觊洛夫

6、17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教

17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）A北欧的尼德兰B捷克的夸美纽斯C法国的斯图谟D德国的福禄培尔