新的人才标准对人才提出了四个“不唯”是（）

1、党的十八大提出的人才“四个尊重”内容是（）

党的十八大提出的人才“四个尊重”内容是（）AA.尊重创造、尊重创新、草重知识、草重人才 BB.草重劳动、尊重知识、尊重人才、李重创造 CC.尊重知识、尊重人格、尊重劳动、...

2、．“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”&mda

．为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?——钱学森之问’’引人深思。破解这一命题的关键在于创新。关于创新，下列表述正确的有（ ）①创新就是要敢于突破规律，超...

3、课程改革的深化对师德提出了新的要求，在人才培养中必须（）。

课程改革的深化对师德提出了新的要求，在人才培养中必须（）。A以人为本B以生为本C育人为本D教师为本

4、在新的历史条件下，将人才的德才标准具体为“四化”，这就是干部的（）.

在新的历史条件下，将人才的德才标准具体为“四化”，这就是干部的（）.A精英化B革命化C年轻化D知识化E专业化

5、王充对人才培养目标，提出了不同的等级标准，即（）

王充对人才培养目标，提出了不同的等级标准，即（）A儒生B通人C文人D鸿儒

6、从“教”、“养”、“取”“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由（）提出的

从“教”、“养”、“取”“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由（）提出的。