学前儿童所表现出的行为不合乎家长所认定的社会行为属于（）

1、直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿

直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是（）A儿童观B教育观C人才观D价值观

2、学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。

学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。

3、支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿

支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的（）A教育观B人才观C儿童观D价值观

4、儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改

儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）A正强化B负强化C正惩...

5、学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观

学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法是（）A自然测验法B情景测验法C等级评定法D投射测验法

6、学前儿童家长在自然环境中测量孩子自然发生的社会行为的一种方法，称为（）

学前儿童家长在自然环境中测量孩子自然发生的社会行为的一种方法，称为（）A投射测验法B情景测验法C移情测验法D自然测验法