卢梭提出，12岁以前的儿童处于理性的睡眠期，对幼小儿童的错误应采用自然后果法

1、在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于（）。

在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于（）。A形式运算阶段B前运算阶段C感知运算阶段D具体运算阶段

2、“3岁以前的儿童是按他们自己的大纲进行学习的，3-6岁儿童则处于按自身的大纲

“3岁以前的儿童是按他们自己的大纲进行学习的，3-6岁儿童则处于按自身的大纲转向学校的大纲学习的过渡阶段”，这句话是谁的教育观点（）。A陶行知B苏霍姆林斯基C维果斯基D皮亚杰

3、卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后

卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自...

4、正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前，儿童主要处于咿呀学

正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的（）。

5、皮亚杰认为，7-12岁儿童，其认识发展处于（）。

皮亚杰认为，7-12岁儿童，其认识发展处于（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

6、7-12岁年龄段的家庭教育指导，提出要加强儿童营养保健和体育锻炼，抓好安全教

7-12岁年龄段的家庭教育指导，提出要加强儿童营养保健和体育锻炼，抓好安全教育，增强其社会适应性。A正确B错误