各层次教育目标制定的先后顺序应为()。
- A课程目标→培养目标→教学目标
- B教学目标→培养目标→课程目标
- C培养目标→课程目标→教学目标
- D教学目标→课程目标→培养目标
各层次教育目标制定的先后顺序应为()。
各层次教育目标的制定顺序为教育目标→培养目标→课程目标→教学目标。
1、货币政策目标的选择问题,重点是确定各目标的主次地位和先后顺序,各国在货币政策
货币政策目标的选择问题,重点是确定各目标的主次地位和先后顺序,各国在货币政策目标的选择上是不同的。A正确B错误
各层次教育目标制定的先后顺序应为()。A课程目标→培养目标→教学目标B教学目标→培养目标→课程目标C培养目标→课程目标→教学目标D教学目标→课程目标→培养目标
五项管理职能之间,按发生先后顺序应为()AA.计划、组织、领导、决策、控制BB.计划、决策、组织、领导、控制CC.领导、决策、计划、组织、控制DD.领导、决策、控制、计划、组织E...
五项管理职能之间,按发生先后顺序应为()AA.计划、组织、领导、决策、控制BB.计划、决策、组织、领导、控制CC.领导、决策、计划、组织、控制DD.领导、决策、控制、计划、组织E...
5、建立项目工作分解结构,正确的先后顺序是( )。①确定项目目标层次②确定项目总
建立项目工作分解结构,正确的先后顺序是( )。①确定项目目标层次②确定项目总目标③划分项目建设阶段④建立项目组织结构A②一①一③一④B①一②一③一④C②一④一④一③D④...
6、学前儿童科学教育的目标包括那几个层次?试分析各层次目标之间的关系。
学前儿童科学教育的目标包括那几个层次?试分析各层次目标之间的关系。