学前儿童对于自身的言行缺乏评价能力，习惯于从周围人的评价中来认识自己的行为。

1、（）是指利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前

（）是指利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。

2、简述铁缺乏对学前儿童的影响

简述铁缺乏对学前儿童的影响

3、学前儿童对于自身的言行缺乏评价能力，习惯于从周围人的评价中来认识自己的行为。

学前儿童对于自身的言行缺乏评价能力，习惯于从周围人的评价中来认识自己的行为。所以，我们所设计的幼儿园环境应该是（）。A富有新意的B贴近自然的C满足活动需要的D具有鼓励作用的

4、学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。A正确B错误

5、结合实际和所学知识，试论述学前儿童家长应从哪些方面提高自身的教育素质及能力。

结合实际和所学知识，试论述学前儿童家长应从哪些方面提高自身的教育素质及能力。

6、学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和（）

学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和（）A评价幼儿过去的发展水平B评价幼儿过去发展的趋向C评价幼儿过去各方面的发展水平D评价幼儿发展的趋向