在计划实施结束后所进行的评价是()。
- A设计
- B形成
- C过程
- D效果
- E目标
在计划实施结束后所进行的评价是()。
形成评价在健康教育开始之前进行,过程评价贯穿健康教育计划执行活动的全过程。评价既属于设计中的内容,也属于计划实施后的内容,因此,计划实施结束后所进行的评价应该是D。
1、对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为(
对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为()A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价
教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是()A诊断性评价B形成性评价C反馈性评价D终结性评价
在培训结束后所进行的评价是()。AA.诊断性评价BB.总结性评价CC.形成性评价DD.过程评价
4、在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手()。
在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手()。A诊断性评价B总结性评价C准备性评价D形成性评价
5、在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价是()。
在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价是()。A诊断性评价B总结性评价C形成性评价D相对评价
6、()指在教育活动开始之前,为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价。
()指在教育活动开始之前,为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D中性评价