为什么要研究教师专业发展策略?
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1、()是教师研究改进课堂教学的主要形式,是教师专业发展的途径,是教学相长的阶梯
()是教师研究改进课堂教学的主要形式,是教师专业发展的途径,是教学相长的阶梯。
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为什么研究教师专业发展策略?
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3、在“教师专业化发展”研究中,文献检索过程可以作为关键词的有()
在“教师专业化发展”研究中,文献检索过程可以作为关键词的有()A专业化发展B专业化C职业专业化D专业成长
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4、依据教师专业发展阶段理论,联系实际,谈谈教师专业自我发展策略?
依据教师专业发展阶段理论,联系实际,谈谈教师专业自我发展策略?
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以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是()。A接受进修培训B日常教学反思C个人阅读和反思性写作D同伴交流与合作
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提高教师职业专业化的策略(或可能性)是什么?