可学答题网 > 问答 > 学校/青少年卫生学题库,北京住院医师公共卫生学Ⅰ阶段题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是()


制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是()

  • A正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
  • B正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
  • C正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
  • D正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
  • E正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
参考答案
参考解析:

暂无解析

分类:学校/青少年卫生学题库,北京住院医师公共卫生学Ⅰ阶段题库
相关推荐

1、均数和标准差的关系是()

均数和标准差的关系是()A均数越大,标准差越小B均数越大,标准差越大C标准差越大,均数对各变量值的代表性越好D标准差越小,均数对各变量值的代表性越好E标准差越大,均数的抽...

2、制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于(

制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于()A必须是正态分布的指标B必须是偏态分布的指标C正态分布或偏态分布的指标D任何分布的指标E正态...

3、使用标准差和均数可全面描述以下何种资料的分布特征()

使用标准差和均数可全面描述以下何种资料的分布特征()A正态分布B对称分布C右偏态分布D左偏态分布E中间分布

4、正态分布资料中用均数加减1.96倍标准差制定出正常值范围后,不在这个范围内的

正态分布资料中用均数加减1.96倍标准差制定出正常值范围后,不在这个范围内的人一定是病人。A正确B错误

5、使用标准差和均数可全面描述以下何种资料的分布特征()

使用标准差和均数可全面描述以下何种资料的分布特征()A正态分布B对称分布C右偏态分布D左偏态分布E中间分布

6、制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于(

制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于()A必须是正态分布的指标B必须是偏态分布的指标C正态分布或偏态分布的指标D任何分布的指标E正态...