“教也者，长善而救其失者也”的思想出自（）。

1、下列属于孔子思想观点的是（）。 ①提出“仁”的学说

下列属于孔子思想观点的是（）。①提出仁的学说，主张统治者爱惜民力②具有辩证观点，认为对立双方会互相转化③提出礼治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到小国寡民的原...

2、中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之

中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成...

3、翻译：爻者，言乎变者也。吉凶者，言乎其失得也。

翻译：爻者，言乎变者也。吉凶者，言乎其失得也。

4、在对学生的教育中遵循“教也者，长善而救其失者也”，是因为学生发展具有（ ）

在对学生的教育中遵循“教也者，长善而救其失者也”，是因为学生发展具有（ ）。A顺序性B阶段性C不平衡性D差异性

5、李贽的“离经叛道”思想有（）。 ①“咸

李贽的离经叛道思想有（）。①咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非②阳为道学，行若猪狗③天下为主君为客④人有男女之分，而见识高低没有男女之别A①②③④B①②④C②③④D①③

6、“教也者，长善而救其失者也”的思想出自（）。

“教也者，长善而救其失者也”的思想出自（）。