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视觉障碍儿童的平衡能力相对较（）。
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1、视觉障碍儿童（）。
视觉障碍儿童（）。A爱提问B活泼C兴趣广泛D听觉和触觉敏锐
2、从事视觉障碍儿童教育的教师享受（）。
从事视觉障碍儿童教育的教师享受（）。
3、视觉障碍儿童的口语发展与普通儿童基本上（）差异。
视觉障碍儿童的口语发展与普通儿童基本上（）差异。
4、与正常儿童相比，有视觉障碍的儿童（）。
与正常儿童相比，有视觉障碍的儿童（）。AA、在触觉能力、听力和记忆力方面要比一般儿童强BB、其智力有缺陷CC、它们可通过听的途径来学习DD、具有上述各项特征
5、视觉障碍儿童有较强的（）觉和（）觉记忆能力。
视觉障碍儿童有较强的（）觉和（）觉记忆能力。
6、简述学前视觉障碍儿童的教育原则。
简述学前视觉障碍儿童的教育原则。
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