五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（）

1、：五年级(1)班共有学生42人开展第二课堂活动，他们从学校大队部借来图书22

：五年级(1)班共有学生42人开展第二课堂活动，他们从学校大队部借来图书222本，规定每人借的书不得超过6本。至少有几个学生借足6本书？（ ）A8B12C17D23

2、虽然二班是全年级成绩倒数第一的班，但陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主

虽然二班是全年级成绩倒数第一的班，但陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主要反映了他具有较高的教学（）。A认知能力B效能感C操作能力D监控能力

3、某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不

某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”问题：如何理解教师主导作用，这位...

4、小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，

小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。但数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲“你的成绩不属实。”这...

5、小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，

小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这...

6、小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，

小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。但数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲“你的成绩不属实。”这...