有目的的多次执行某种动作以形成技能的过程叫()
- A练习
- B重复
- C操作
- D内化
操作技能的形成阶段有哪些?各阶段的动作特点是怎样的?
2、动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础,所谓动作技能转移,是指学习新动作
动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础,所谓动作技能转移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动...
3、学员通过多次反复的摸索,最终获得某种技能或解决某个问题的过程称之为()
学员通过多次反复的摸索,最终获得某种技能或解决某个问题的过程称之为()A机械学习B 尝试与改正学习C意义学习
动作技能形成所要经历的阶段有()。A认知阶段B联系形成阶段C接受阶段D熟练阶段E自动化阶段
5、程序教学模式的目的在于教给学生某种具体的技能、观念或外部的行为方式,它有多种
程序教学模式的目的在于教给学生某种具体的技能、观念或外部的行为方式,它有多种变式,包括直线式程序、衍枝式程序和()。A螺旋式程序B分支式程序C凯程序D圆形式程序
学前儿童动作技能形成有哪些特点?