（）是岗位工作范围的深化，是岗位再设置的一种具有实质性变化发展的方式。

1、工作岗位评价的目的是明确每个岗位的( )。

工作岗位评价的目的是明确每个岗位的( )。A薪酬标准B相对价值C定员D工作任务、职责

2、深化党务公开工作，增强公开的广度和深度，推进关键岗位、重点领域（），让阳光透

深化党务公开工作，增强公开的广度和深度，推进关键岗位、重点领域（），让阳光透明成为制约权力的防腐剂。A主体公开B办事公开C结果公开D流程公开

3、中国科学院从1996年开始深化职称改革，实施按工作需要设立工作岗位，再按工作

中国科学院从1996年开始深化职称改革，实施按工作需要设立工作岗位，再按工作岗位和个人资格条件聘任专业技术职务，简称（）。A按需聘任B按岗聘任C岗位聘任D按需设岗，按岗聘任

4、工作岗位分析的最终成果是形成岗位规范和( )．

工作岗位分析的最终成果是形成岗位规范和( )．A培训制度B工作说明书C工资制度D任务计划表

5、通过将岗位与事先设定好的代表性岗位比较，确定岗位相对价值的工作岗位评价方法是

通过将岗位与事先设定好的代表性岗位比较，确定岗位相对价值的工作岗位评价方法是（ ）。A排列法B分值法C分类法D评分法

6、工作岗位分析是岗位人事规范的（）。

工作岗位分析是岗位人事规范的（）。A结果B目标C条件D过程