可学答题网 > 问答 > 第五章学习的迁移题库,中学教育心理学题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

合理编排教材的标准是使教材达到()。


合理编排教材的标准是使教材达到()。

  • AA.系统化
  • BB.结构化
  • CC.一体化
  • DD.网络化
  • EE.整体化
参考答案
参考解析:

合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。

分类:第五章学习的迁移题库,中学教育心理学题库
相关推荐

1、依据学习迁移规律和影响学习迁移的因素,编排教材要做到使教材结构化、一体化、(

依据学习迁移规律和影响学习迁移的因素,编排教材要做到使教材结构化、一体化、()。

2、从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、()、网络化。

从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、()、网络化。

3、合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。

合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。A结构化B一体化C网络化D标准化

4、试结合自己所教的初中语文教材,谈谈教材对口语交际内容编排的优点与不足。

试结合自己所教的初中语文教材,谈谈教材对口语交际内容编排的优点与不足。

5、教材内容的编排方式主要有()。

教材内容的编排方式主要有()。A逻辑式B直线式C螺旋式D心理式

6、从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到_____、_____和

从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到_____、_____和_____。