策划的思维过程可以概括为（）。

1、学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）

学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）A具体化B形象化C系统化.D抽象化

2、思维过程可概括为（）等过程。

思维过程可概括为（）等过程。AA、分析与综合 BB、比较与分类 CC、具体化与系统化 DD、抽象与概括 EE、判断与推理

3、学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）。

学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）。A具体化B形象化C系统化D抽象化

4、创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。

创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。A正确B错误

5、创立理论的思维过程可以概括为如下四个阶段：（）、（）、（）和（）

创立理论的思维过程可以概括为如下四个阶段：（）、（）、（）和（）

6、按照思维活动中抽象概括的水平，可以将思维划分为三个层次（）

按照思维活动中抽象概括的水平，可以将思维划分为三个层次（）A直观行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D客观思维