可学答题网 > 问答 > 教育心理学题库,教育学题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

在陈述C类教学目标时,教学目标本身与()构成一个()模型。


在陈述C类教学目标时,教学目标本身与()构成一个()模型。

参考答案
参考解析:
分类:教育心理学题库,教育学题库
相关推荐

1、下列教学目标中属于“过程与方法”类目标的是()。

下列教学目标中属于“过程与方法”类目标的是()。A能举例说明金属的化学性质,写出主要的化学方程式B运用变量控制的方法,探究物质燃烧的条件C认识氧气的组成、主要性质和主要...

2、教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不

教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。A教学反馈能力B自...

3、请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述中( )。

请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述中( )。 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为:“教会学生‘困’、‘因’...

4、用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目

用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为()。

5、请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述中( )。

请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述中( )。 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为:“教会学生‘困’、‘因’...

6、叙写教学目标时,行为目标陈述的四个要素是什么?

叙写教学目标时,行为目标陈述的四个要素是什么?