影响教师实践性知识形成的因素包括（）

1、观点辨析：“教师专业化要求教师积累和形成丰富的实践性知识，理论性知识不再重要

观点辨析：“教师专业化要求教师积累和形成丰富的实践性知识，理论性知识不再重要。”

2、影响性格形成与发展的因素：家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素

影响性格形成与发展的因素：家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素A正确B错误

3、影响学与教的教师因素主要有（）、专业知识、专业技能以及（）等基本的心理特性。

影响学与教的教师因素主要有（）、专业知识、专业技能以及（）等基本的心理特性。

4、教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。

教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。A正确B错误

5、影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要

影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（　）对教师的态度。A家长B学生C领导D社会

6、在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指（），即教师在实现教学目的行为

在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指（），即教师在实现教学目的行为中所具有的（）以及与之相关的知识