教师在组织教学活动时，活动内容的选择应注意哪些？

1、教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要

教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的（），对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了教师计划为主的学...

2、教师在从事具体的教育教学活动时，既要遵循社会要求，也要创造性地选择自己的行为

教师在从事具体的教育教学活动时，既要遵循社会要求，也要创造性地选择自己的行为方式。因此，教师的角色实际上是规范性和（）的统一。

3、教师在组织幼儿体育活动时要注意（）

教师在组织幼儿体育活动时要注意（）A善于捕捉随机教育的时机和条件B随时观察和了解幼儿在活动中的情况C随机应变，处理好突发事件

4、教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是（）

教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是（）A创设与利用环境的能力B科学研究能力C设计教育活动的方案的能力D生活管理能力

5、教师在组织散步、采集、远足活动时，需事先制订活动计划，并做好充分的准备工作，

教师在组织散步、采集、远足活动时，需事先制订活动计划，并做好充分的准备工作，使活动与教育相结合。活动计划包括：拟探究的问题、拟开展的活动及程序和拟采集的物品。A正确B错误

6、保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应了解教育目标及本次活动的教育意图，努力做

保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应了解教育目标及本次活动的教育意图，努力做到心中有目标，（）。A调动儿童的活动积极性B与儿童共同游戏C眼中有孩子D加强与教师的沟通