班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。

1、班主任在抓班级常规管理的过程中，一定要处理好偶发事件。基本要求是沉着冷静、机

班主任在抓班级常规管理的过程中，一定要处理好偶发事件。基本要求是沉着冷静、机智果断、公平民主、（）等。A严肃认真B教育引导C联系家长D报告学校

2、在班级管理中，班主任是班级的（）

在班级管理中，班主任是班级的（）AA、法人BB、监督人CC、辅导员DD、领导人

3、在班级管理中，班主任是班级的（）。

在班级管理中，班主任是班级的（）。A法人B监督人C辅导员D领导人

4、班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育，王老师进行德育的途

班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育，王老师进行德育的途径是（）。A政治课和其他各科教学B课外活动与校外活动C劳动D班主任工作

5、班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。

班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。A谈话法B说理法C情感激励法D榜样法

6、班主任在班级管理过程中要注意营造（ ）。

班主任在班级管理过程中要注意营造（ ）。A优美的校园B教学环境的好坏C和谐的家庭环境D健康的班级心理环境