教师如何和学生共同参与创造性活动?
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1、学生参与教师的课题研究,从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性
学生参与教师的课题研究,从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的()。AA、问题解决模式BB、自主研究模式CC、探究模式DD、课题参与模式
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2、班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()AA.班级环境布置BB.班级人际关系和班风CC.班级制度与规范DD.教师与个别学生的亲密关系
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3、“课程实施过程是制定课程的一部分,课程是由教师和学生共同参与的教育实践结果”
“课程实施过程是制定课程的一部分,课程是由教师和学生共同参与的教育实践结果”。这是课程实施的()的观点。A忠实取向B创生取向C互动调适取向D以上都不对
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4、邀请学生、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。
邀请学生、家长和教师共同参与教学评价,这体现了新课程评价的()理念。AA、评价目的是促进发展BB、评价内容综合化CC、评价主体多元化DD、评价方式多样化
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5、教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。A正确B错误
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6、教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动叫做()
教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动叫做()A教育B教学C智育D上课