对特殊儿童的评估应以选拔为目标，以促进他们的全面发展为目标。

1、通过对特殊儿童的评估，可以使这些儿童了解自己的进步情况，及时发现问题和不足，

通过对特殊儿童的评估，可以使这些儿童了解自己的进步情况，及时发现问题和不足，加以弥补，调整和改进自己的学习方法。A正确B错误

2、幼儿园课程应帮助儿童觉察自我，应以儿童为中心，教师的任务主要是帮助儿童增强对

幼儿园课程应帮助儿童觉察自我，应以儿童为中心，教师的任务主要是帮助儿童增强对变化的环境和对自己的理解，儿童在幼儿园的学习应是一个愉快的过程。A正确B错误

3、对病人及人群的健康照顾应以什么为目标（）

对病人及人群的健康照顾应以什么为目标（）A作出正确诊断B解决健康问题C早日康复D提高生命质量E以上都是

4、对患者及人群的健康照顾应以什么为目标（）。

对患者及人群的健康照顾应以什么为目标（）。A作出正确诊断B解决健康问题C早日康复D提高生命质量E以上都是

5、对学前特殊儿童“家庭需求”评估的“准备”方法包括：进行（）、进行（）、进行（

对学前特殊儿童“家庭需求”评估的“准备”方法包括：进行（）、进行（）、进行（）、（）、（）例如：教养问题、家庭维持问题、沟通问题、休闲活动。

6、在（）评估中，对特殊儿童学习效果的标准评估，不再是以其处于集体中的相对位置，

在（）评估中，对特殊儿童学习效果的标准评估，不再是以其处于集体中的相对位置，而是以其教学目标，特别是个别化教学计划中的目标完成度作为评估的标准。A常模参照B标准参照C本...